ANKARA (AA) – Rönesans Eğitim Vakfının (REV) hayata geçirdiği "Geleceğini İnovasyonla Şekillendir: Bir Zamanlar Atık" atölyesi, gençlerin potansiyelini ortaya çıkarmayı ve sürdürülebilir bir geleceğe katkıda bulunmalarını sağlamayı amaçlıyor.

REV'in yanı sıra Sincan Kaymakamlığı, Sincan Belediyesi, Sincan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Ankara AKS işbirliğiyle Ankara'daki Sincan Belediyesi Fuar ve Kongre Merkezi'nde gerçekleştirilen üç günlük etkinlik, bugün sona erecek.

Başkentin dört bir yanından gelen 1000 lise öğrencisi, atölyede kent haritaları üzerinde çalışarak ulaşım, yeşil alanlar, sosyal donatılar, kültür sanat ve spor etkinlikleri ile sürdürülebilir yaşam alanlarına yönelik mimari ve sosyolojik bakış açısıyla çözüm odaklı fikirler üretiyor.

REV'in "Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları"na katkı sağlama vizyonuyla hayata geçirdiği atölye, gençlerin çevre bilincini artırmayı, kent planlaması ve sürdürülebilir kalkınma süreçlerine dahil olmasını amaçlıyor.

Gençlerin geleceğe yön vermesi adına REV'in sunduğu önemli desteklerden biri olarak öne çıkan atölyede 10'ar kişilik ekipler halinde toplanan gençler, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ile ilişkili ekonomik, ekolojik, sosyal ve fiziksel problemlere evrensel tasarım, sıfır atık politikaları, sürdürülebilir hedefler ve iklim değişikliği etkilerinin azaltılması yönünde çözümler geliştiriyor.

Geri dönüştürülebilir malzemelerle modellemeler yapan öğrenciler, doğa ile yeniden bağlantı kurma, mekanlara ve insanlara öncelik verme ve döngüsel bir endüstriyel ekosistem oluşturma hedefleri doğrultusunda şehirlerin sürdürülebilir kalkınmasına katkıda bulunuyor.

Tasarım odaklı düşünceler doğrultusunda sürdürülebilir, kapsayıcı ve estetik şehir tasarımları üzerinde çalışarak fikirlerini sunan gençlerin yenilikçi çözümleri, atölye sonunda, ilgili kurumlarla paylaşılarak değerlendirmeye alınacak.

– Gençlerin gündeminde sürdürülebilir enerji ve atıkların değerlendirilmesi var

Etkinliğe katılan gençlerin gündeminde, sürdürülebilir enerji ve atıkların değerlendirilmesi gibi konular öne çıkıyor.

AA'ya konuşan Seyit Mustafa Çelik Fen Lisesi öğrencisi Berat Tuğra Çolakoğlu, sürdürülebilirlik konusundaki heyecanını dile getirerek, Sincan'da sosyo-kültürel alanlar için birçok proje üretilebileceğini, bu atölye sayesinde birçok yaşıtıyla tanışma fırsatı bulduğunu söyledi.

Sürdürülebilir enerji üzerine yoğunlaştıklarını ve bunun için harita üzerinde çalıştıklarını aktaran Çolakoğlu, boş arazilere güneş panelleri kurarak ve ağaçlandırma projeleriyle Sincan'a katkı sağlamayı hedeflediklerini belirtti.

Cezeri Yeşil Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 10. sınıf öğrencisi Bilge Batır da öğretmenlerinin ortak gruplarına attığı bağlantı sayesinde bu projeyle tanıştığını aktardı.

Atıkların değerlendirilmesi konusuyla ilgilendiklerini vurgulayan Batır, "Biz atıkların iyi değerlendirilmediğini düşünüyoruz. Mesela, geri dönüşüm konusunda gerçekten çok yetersiziz ve bu konuda insanların bilinçlendirilmesini, eğitim alanında gelişmeler yaşanmasını istiyoruz." dedi.

Yenilenebilir enerji kaynakları güneş panelleri ve rüzgar türbinlerinin, oluşturacakları şehir planlamasında yer alacağını, suyun daha verimli kullanılması için fikirler geliştirdiklerine değinen Batır, plastik pet şişelerden filament üretimi üzerine proje gerçekleştirmek için çaba harcayacaklarını da kaydetti.

Mustafa Hakan Güvençer Fen Lisesi öğrencisi Deniz Berat Yavuz ise atıkların doğru şekilde değerlendirilmesinin önemine işaret etti.

"Hedefimiz, ülkemize yararlı bir fikir ortaya koymak ve istediğimiz şeyleri gerçek hayata dökebilmek," diyen Yavuz, atıkların toplanarak yeraltında ayrıştırılması ve geri dönüştürülerek park ve bahçelerde kullanılması gibi projelerle çevreye verilen zararı azaltmayı amaçladıklarını vurguladı.